LUZ SUSTENTABLE

 

 

                                                      CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICA                         INDUSTRIAL

 

LUZ SUSTENTABLE 

PRINCIPIOS DE PROYECTO

 PROYECTO 2

ERNESTO LORA

 Reporte a cargo de

MAHRAY BAÑUELOS CÁMEZ

GUADALAJARA JAL., A 4 DE NOVIEMBRE DEL 20014.  

 

Se estima que la energía destinada a la iluminación representa la quinta parte del consumo total a nivel internacional, y genera 6 por ciento de las emisiones globales de gases de efecto invernadero. Se espera que en los próximos 20 años el consumo eléctrico global por iluminación aumente entre 80 y ciento por ciento

    SUSTITUIR

•900 LUMINARIAS (1800 TUBOS DE GAS DE MERCURIO)

•4 500 000 Lm

•POR

•900 LUMINARIAS LED. Estado sólido.

•Alta durabilidad

•Alta vida - 50,000 a 100.000 horas;

•Consumo de baja electricidad. -40%  que las fluorescentes

•Flexibilidad en el tamaño

Baja generación de CALOR

Objetivos:

•Iluminar los tres pisos del edificio “F” con tecnología led y reducir, inicialmente, el consumo de energía eléctrica en 40%, con respecto al consumo actual de ese edificio.

•Incorporar un automatismo que funcione como administrador del uso de la iluminación.

Impactos y beneficios:

•Interesar a las academias relacionadas con este desarrollo tecnológico.

•Involucrar tres generaciones de estudiantes en el proyecto.

•Involucrar a 12 profesores con el proyecto y la tecnología que representa.

•Incubar una empresa institucional que ofrezca los servicios de esta tecnología.

•Un modelo de iluminación de 4 500 000 Lm

•Un sistema de administración de luminosidad.

•Ahorro de energía del 40% al gasto de hoy.

•Dos prototipos de lámparas Led

 

 

 

PLANTEAMIENTOS GENERALES:

Integrantes y sus especialidades de la carrera:

Nombre	Materia
Avelar	Electrónica
Fausto	Electrónica	Taller
Josué	Taller
César	Electrónica	Digitales
Adrián	Electrónica
Máx	Electrónica	Taller
Bryan	Electrónica
Noé	Electrónica	Taller
Karen	Electrónica	Comunicaciones
Marco	Digitales	Comunicaciones
Ismael	Electrónica	Digitales
Isac Maya	Electrónica	Comunicaciones
Romario	Electrónica	Taller
Carlos	Taller
Mahray	Digitales	Comunicaciones

 

Ideas principales del Proyecto:

El proyecto consistirá en el control de la iluminación de cada uno de los espacios incluyentes del edificio F de su segundo nivel, correspondiente al área de Electrónica.

Dividiremos el proyecto en dos espacios:

·         Áreas cerradas (Controlado el acceso)

·         Áreas abiertas (No controlado el acceso) 

En la Áreas cerradas incluyen:

·         Aulas

·         Talleres

·         Laboratorios

En las Áreas abiertas incluyen:

·         Pasillos

·         Baños

·         Escaleras 

Los interfaces que tenemos  que cubrir en cada una del proyecto son las siguientes etapas:

·         Interfaz de baja señal

·         Interfaz de potencia

·         Interfaz de comunicación

·         Interfaz de control 

Cada uno de los equipos por áreas deberás seguir  y señalar como realizaran cada una de las interfaces anteriormente señaladas.

Para la integración del mismo  es requerido que haya:

·         Medición

·         Comunicación

·         Llevar un registro

·         Mantener la base de datos actualizada 

Y ahora bien, la subdivisión del proyecto  de las áreas queda de la siguiente manera con los siguientes integrantes:

·         Áreas cerradas:

o   Iluminación:

§  Medición de consumo

§  Diseño de implementación

§  Declarar puntos específicos para la implementación del mismo

o   Seguridad:

§  Acceso a las áreas (Salones, Talleres, Laboratorio, Almacenes.)

§  Cuidado de los materiales (Por ejemplo: televisiones)

Ø  Integrantes:

v  Josué

v  Avelar

v  Máx.

v  Fausto

v  Carlos

v  César

v  Andrés 

·         Áreas abiertas:

o   Iluminación:

§  Medición de consumo

§  Diseño de implementación

§  Declarar puntos específicos para la implementación del mismo 

Ø  Integrantes:

v  Karen

v  Isaac

v  Marco

v  Noé

v  Ismael

v  Paniagua

v  Bryan

Mahray
 
ALGUNOS VIDEOS:
 

https://www.youtube.com/watch?v=mg6WxsW16-8

https://www.youtube.com/watch?v=QPjI9bTeh3g